【大成报记者张立明／云林县报导】
云林县政府因应严重的人口老化问题，经积极创思拟定“代间学习计划”，由计划处结合家庭教育中心、虎尾乐龄中心及虎尾国中自造中心等相关单位，积极推动“结合科技自造与乐龄教育创龄行动”等计划，由学生与长辈们共同学习，长者与学生欢乐学习成果丰硕，深获好评。
该计划共规划5场多样性代间学习工作坊课程，包含植物叶括染、纤维缝纫-面纸包、木作-藻胶手模石膏、陶艺美学-瓷杯、金属工艺-银戒打造等。
县长张丽善表示，云林县在人口外流及高龄者比例偏高且逐年增加压力下，如何促进高龄者健康幸福，及营造高龄友善环境，是县政府重要施政主轴。
张县长说，透过“自造科技与乐龄教育”所提供的服务，同时结合在地特色，依高龄者需求开设适合高龄者与青少年创新课程，鼓励长辈们借由学校及社区资源走出家里，融入社会与青少年学生互动交流，学习科技创新课程。
相关课程可强化长者在地学习机制，让长辈们维持身心健康，提升生活内涵，落实“独立”、“参与”、“自我实现”、“尊严”与“照顾”等5大目标。
副县长谢淑亚日前到场与长辈们一起体验表示，高龄者常因身体状况、心理、兴趣等各种因素，导致不愿或不能参与活动，县府为让高龄者喜欢及享受走出户外，参与社会各项活动，以提高生活品质，积极集成各单位资源，合作推动并执行各项有助于高龄友善创新策略，以强化为高龄者服务的宗旨与目标。
县府计划处长李明岳指出，相关课程在虎尾国中自造中心及虎尾乐龄中心进行，以县内虎尾国中一、二年级学生与乐龄长者为主要对象，借由自造中心所研发适当课程，让孩子们与长辈一同学习、互相指导、协助完成实做课程。希望透过科技自造与乐龄教育促进跨代学习合作，实现利用各个年龄段力量，促进跨世代学习目标。
县府期许透过代间学习计划，借以兴趣引导高龄者与学生在同一空间下跨世代共同学习，提高高龄者社会参与度，让高龄者喜欢学习，纾解压力及增加生活情趣，透过学习的安排更正向促进心理健康，并改善身体健康状况，进一步减少医疗资源支出，提高生活品质。(照片：云林县政府提供)